Wybierz język/choose language
Strona główna
Fundacja Gaudete
zajmuje się edukacją poprzez:
- doskonalenie kompetencji u osób dorosłych,
- podnoszenie umiejętności rozwoju osobistego,
- rozwijanie talentów u dzieci i młodzieży,
- prowadzenie szkoleń w obszarach: mentoring, tutoring, coaching,
- udziela wsparcia osobom w trudnych sytuacjach życiowych poprzez porady psychologiczne oraz porady ekonomiczne, doradztwo zawodowe, wsparcie młodych osób w ekonomii społecznej.
- wspiera nauczycieli, trenerów, edukatorów osób dorosłych w ich rozwoju zawodowym realizując projektu tematyczne.
Została założona w 1992r. i jest organizacją non-profit oraz organizacją pozarządową NGO działająca w obszarze pożytku publicznego. Słowo "gaudete" pochodzi z j. łacińskiegp i oznacza radość, satysfakcję, spełnienie w życiu. Siedzibą jest miasto Katowice, województwo śląskie.
Equal Leadership
Equal Leadership is a project presented and entitled “A Drone to Promote Equality on Political and Economic Decision Making”, aims to define a new strategy and the creation of new tools that make it possible to achieve that desideratum.
For more: https://equalleadership.eu/
Projekt Storytelling i Memory Box w przezwyciężaniu samotności u osób dorosłych
Fundacja Gaudete dostrzega potrzebę poszerzenia oferty organizacji w zakresie edukacji osób dorosłych. Pracownicy Fundacji Gaudete dostrzegają potrzebę przygotowania programów edukacyjnych ukierunkowanych na przezwyciężanie samotności. Niezbędne stają się praktyczne rozwiązania, metody takie jak Storytelling i Memory box.
Storytelling, czyli opowiadanie historii, jest naturalnym sposobem wymiany doświadczeń ludzi. Zakłada, że poprzez zbieranie opowieści dokonuje się gromadzenia zasobu historii rodziny lub danej społeczności. Memory box to „pudełko” a zarazem metoda gromadzenia przedmiotów, które łatwo pozwalają rozpocząć daną opowieść i są również pewnym dokumentem: może to być zdjęcie, klucze, pamiątki z danych wypraw gdzie byliśmy i wiele innych.
Istnieje potrzeba poszerzania przez edukatorów kompetencji w zakresie języka angielskiego, co obejmuje dużą część literatury z zakresu Storytelling and Memory box.
Międzynarodowe perspektywy w edukacji włączającej
International Perspectives on Inclusive Education
EOG/21/K1/D1/W/0037
Cyfrowy Świat Dorosłych - Rozwój kompetencji kluczowych
Założeniem projektu było podniesienie kluczowych kompetencji matematycznych i cyfrowych niezbędnych do samodzielnego i godnego życia seniorów.
Cele projektu:
- Cel 1. Podniesienie kluczowych kompetencji matematycznych i cyfrowych niezbędnych do samodzielnego i godnego życia seniorów.
- Cel 2. Profesjonalizacja edukatorów Fundacji Gaudete w kontekście poprawy jakości edukacji seniorów w zakresie kompetencji matematycznych, cyfrowych i ekologicznych.
- Cel 3. Wzmocnienie międzynarodowej współpracy edukacyjnej w sektorze edukacji dorosłych.
Projekt stanowił odpowiedzią na potrzebę poprawy jakości nieformalnego i pozaformalnego uczenia się seniorów w zakresie trzeciej kompetencji kluczowej (matematycznej) i umiejętności cyfrowych oraz w kontekście poprawy jakości edukacji.
W projekcie nastąpiło wzmocnienie współpracy edukacyjnej w obszarze edukacji dorosłych, dzięki czemu została rozbudowana oferta edukacyjna Fundacji Gaudete.
Działania obejmowały dwa obszary mobilności: Grupowa mobilność dorosłych słuchaczy oraz mobilność dla kadry. Seniorzy uzyskali wsparcie w rozwijaniu kompetencji kluczowych w tym kompetencji matematycznych, cyfrowych i ekologicznych. Wyjazd został zrealizowany w formie grupowej mobilności dorosłych słuchaczy na Węgry.
Zrealizowano mobilność kadry w formie - Job shadowing. Kadra edukacji dorosłych z Fundacji Gaudete wzięła udział w działaniu poprzez obserwację pracy organizacji przyjmującej w Hiszpanii.
Wzmocnienie solidarności międzypokoleniowej poprzez edukację ekologiczną
Uczestnikami działań mobilnościowych jest kadra organizacji konsorcjum w ramach niezawodowej edukacji dorosłych.
Uczestnicy to kadra: pracownicy i wolontariusze. Konsorcjum tworzą:
- Fundacja Gaudete,
- Stowarzysznie Odrzykoniaków,
- Cech Rzemiosł Różnych w Żorach
- Instytut Współpracy i Partnerstwa Lokalnego w Katowicach.
Projekt wspiera nabywanie, uaktualnianie i rozwijanie kompetencji uczestników.
Cele szczegółowe projektu:
- Poprawa kompetencji kadry w zakresie promowania solidarności międzypokoleniowej
- Rozwijanie kompetencji seniorów w tematyce ekologicznej poprzez uczenie się międzypokoleniowe
- Zwiększenie kompetencji kadry zarządzającej w zakresie kompetencji lingwistycznych (j. angielski)
- Podniesienie jakości współpracy międzynarodowej.
Projekt ma na celu podniesienie kompetencji kadry w zakresie wzmacniania solidarności międzypokoleniowa poprzez edukację ekologiczną. Celem projektu jest budowanie wzajemnego zrozumienia i tolerancji pomiędzy starszymi i młodszymi członkami społeczeństwa. Projekt ma na celu zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie uczenia się międzypokoleniowego.
Solidarność międzypokoleniowa jest szeroko rozumiana jako "spójność społeczna między pokoleniami" (The "generation gap" 2005). Solidarność między pokoleniami na wszystkich poziomach - w rodzinach, społecznościach i narodach - ma fundamentalne znaczenie dla osiągnięcia społeczeństwa dla wszystkich grup wiekowych.
Będzińskie Wieczory Organowe
Fundacja Gaudete jest organizatorem cyklu koncertów na terenie Będzina pod nazwą „Będzińskich Wieczorów Organowych”. Głównym celem organizowanych koncertów jest przybliżenie piękna muzyki, promowanie literatury organowej i kameralnej na terenie Będzina a także upowszechnianie muzyki jako niematerialnego dziedzictwa województwa Śląskiego.
Kierownikiem całego przedsięwzięcia jest Marta Febe Ręka. W Fundacji Gaudete pełni rolę wolontariuszki a także organizatorki życia muzycznego. Aktualnie studentka klasy organów as. mgr Daniela Strządały na Akademii Muzycznej im K. Szymanowskiego w Katowicach. Służy swoim talentem muzycznym na parafii Niepokalanego Poczęcia NMP w Będzinie od 2019 roku. Jest organistką koncertującą. Jako kierownik artystyczny „Będzińskich Wieczorów Organowych” także jest wykonawcą repertuaru solowego jak i kameralnego. Brała czynny udział jako registratorka i wykonawczyni w cyklu koncertów „Szlakiem Siemianowickich Świątyń” a także „Koncertach w Bytkowskim Duchu”.
Do zarządu Będzińskich Wieczorów Organowych należą także:
-
Karolina Milena Wróbel - Klarnecistka i kompozytorka. Absolwentka Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Bytomiu w klasie klarnetu mgr M. Misia, klasie kompozycji dr K. Pawłowskiego i klasie fortepianu mgr M. Gładkowskiej.
Jako klarnecistka brała udział w licznych koncertach, w tym jako członkini Tarnogórskiej Orkiestry Dętej i Polskiej Młodzieżowej Orkiestry Symfonicznej.
Jako kompozytorka zadebiutowała podczas koncertu prawykonań w trakcie VII Międzynarodowego Konkursu Duetów z Harfą w Cieszynie w 2017roku. Jej utwory są wciąż chętnie grane przez uczniów bytomskiej szkoły muzycznej. Prywatnie studentka pierwszego roku kierunku International Business na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. -
Magdalena Bąk – Skrzypaczka. Muzyka od zawsze stanowi ważną część jej życia. Doświadczenie to, radość i uśmiech zaprowadziły ją do Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Fryderyka Chopina w Będzinie gdzie pod czujnym okiem prof. Małgorzaty Wacławik rozpoczęła kształtowanie swoich artystycznych umiejętności. Magdalena jest laureatką wielu konkursów ogólnopolskich
i międzynarodowych. Wśród nich można wymienić II miejsce w II Międzynarodowym Cieszyńskim Konkursie Skrzypcowym, wyróżnienie drugiego stopnia w International Violin Competition Vivaldi 335. Dzięki wysokim wynikom w nauce oraz szczególnym osiągnięciom muzycznym uzyskała stypendium prezydenta miasta Będzina. Zafascynowanie światem muzyki i możliwością rozwoju zaprowadziły ją do Państwowej Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej II stopnia im. Karola Szymanowskiego w Katowicach. Miała okazję uczestniczyć w “Szalonych Dniach Muzyki” w Warszawie oraz koncertach z Filharmonią Śląską. Ukończyła POSM w Katowicach z wyróżnieniem, rozpoczynając następny rozdział, również obfitujący w wiele muzycznych przeżyć